Kinderturnen inklusiv – Bewegungslandschaften für Alle gestalten

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Wie kann ich Bewegungslandschaften so verändern, dass alle Kinder daran teilhaben können. Anhand ausgewählter Praxisinhalte aus dem Bereich des Kinderturnens werden Grundsätze und Variationsmöglichkeiten für die Gestaltung von inklusiven Angeboten aufgezeigt. Dabei soll die eigene Arbeit im Kinderturnen reflektiert und ein methodisches Umdenken angestoßen werden.

Jutta Susemiehl